05 abril 2006

Tarea para estudiantes de fotografía.

- Represente con una fotografía de su autoría lo que para la teoría de sistemas es el problema de la observación de primer orden. A continuación Humberto Maturana ilustra el problema con la idea de punto ciego: "Veo lo que puedo ver, no veo lo que no puedo ver, y no veo que no puedo ver lo que no veo."
NO HAY PLAZO DE ENTREGA
ENVIAR A BETOURZUA@GMAIL.COM
PD: De momento en la sección "comments" usted puede aportar con ideas sobre cómo sacar una fotografía que cumpla adecuadamente el objetivo.

19:25 Anotado en Arte | Permalink | Comentarios (6) | Email esto

Comentarios

profe!!!!!
voy a ser la primera en entregar la tareíta
mira, aki hay un blog d otro profe d foto ke debe odiarme por no hacer el trabajo del martes
www.arcis-em.blogspot.com
weno
mil besos
una pregunta
usted es sobornable profe?

ya, chau

Anotado por: barbarita pía! | 06 abril 2006

¿Se acuerdan del "Superman Vargas? Era el portero argentino de la Universidad de Chile que logró el bicampeonato en la década del 90 y, que posteriormente, se nacionalizó chileno y jugó por la selección. ¿Recuerdan sus destemplados gritos? Sus incesantes y eufóricos gritos dirigidos a sus compañeros de equipo. ¿Se acuerdan cuando le metían un gol y una vez batido inmediatamente se paraba enfurecido con el tronco hacia adelante, los hombros levantados, con los puños cerrados, caminando casi de puntillas y con la vista enfocada en un defensa suyo? ¿Por qué lo hacía? ¿Qué es lo que veía? Imagínense en un partido detrás de su arco: ¿qué es lo que veía? Lo que veía Sergio Vargas eran los puntos ciegos de sus compañeros, lo que hacía Sergio Vargas era gritar para que sus defensores pudieran ver los peligros no advertidos y anularlos, lo que le daba tanta rabia a Sergio Vargas era que los goles que le metían pudieron haberse evitado si le hubieran hecho caso. Excepto en aquellos en que lo vimos una vez batido en el suelo, mordiéndose los labios, a la vez que cerraba los ojos un par de segundos iba levantando la cabeza como asumiendo su error.

Anotado por: Alberto Urzúa Toledo | 30 abril 2006

segun Maturana,( no se si estare equiocada) uno ve y aprende lo que su biologia le permite; y de esas visiones uno forma su realidad, y suma experiencias lo que permite ver la vida de la perspeciva que la ve.


un poco desordenado su blog, pero muuuy interesante ^^

Anotado por: Atún con cebolla | 12 julio 2006

Si te gusta el constructivismo de Maturana, te recomiendo el siguiente articulo:

Cornejo, C. (2001). Piaget, Vigotski y Maturana: Tres voces, dos constructivismos. Psykhe, 10, 87-96.

Quizás te podria dar unas ideas radicalmente diferentes de en que consiste el problema, y como retratarlo.

Anotado por: Entrelineas | 16 agosto 2006

y?

Anotado por: anónima | 07 noviembre 2008

Se declaró desierto el concurso luego del robo de los archivos que guardaban la gran cantidad de trabajos de participantes. En todo caso, en virtud de la verdad, se cerró el asunto puesto que un movimiento revisionista hinchaba en favor de Dziga Vertov y la originalidad de su propuesta que haría espuria toda otra representación en este marco. Llegaron amenazas que enigmáticamente decían "el ojo fílmico" y "la teoría del intervalo". Para evitar atentados bombásticos, estalladores y quebradores preferimos claudicar, sin perjuicio de que creemos equivocada la relación y pretendida semejanza y adecuación a nuestros términos del llamado a concurso y el trabajo de Vertov.

Anotado por: Alberto Urzúa Toledo | 07 noviembre 2008

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