07 octubre 2007
El nuevo oficio del sociólogo
Si es teórico y publica un libro:
1. Hacerse de un tema afín a la globalización, en términos tales como multiculturalismo, cosmopolitismo y etcétera (que también podría ser un buen título).
2. Considerar en los capítulos posteriores a la introducción la doctrina sociológica de Marx, Weber, Durkheim y Habermas en función del tema en cuestión.
3. Terminar, obviamente, en conclusiones que sinteticen toda la discusión doctrinaria precedente y que atisben a la esencia del asunto.
Si es profesor:
1. Definir el fenómeno de que se trate como si fuera un niño, diciendo todas las propiedades que empíricamente son posibles de atribuir al objeto, haciendo de la definición cualquier cosa, menos una definición entre lo que queda adentro de ella y lo que queda fuera precisamente por no pertenecerle. Se trata, en última instancia, de meter el Mundo dentro de la definición de tal modo de dejar la Nada afuera.
2. A la hora de dar ejemplos, referirse a la actualidad como si se fuera un periodista.
3. A la hora de consolidar la explicación, referirse al pasado como si se fuera un historiador.
4. Y por último, a la hora de evaluar los contenidos enseñados, tachar de panfletarios a quienes estudiaron y memorizaron fielmente los apuntes de clases, exhortándolos a realizar verdaderos análisis sociológicos en vez de periodismo e historia.
Si es recién egresado y debe batírselas por usted mismo:
1. Tratar que lo contrate o subcontrate su universidad,
2. Interpretar la sociedad a partir del software estadístico SPSS.
Antídoto si aún estudia la carrera:
Estudiar a Luhmann.
Contraindicaciones:
a. A los tontos les produce soberbia y sufren de recalcitrantes actitudes religiosas.
b. A los no tontos, estudiosos de la obra, el exceso de neologismos les suele provocar galimatías, e incluso adscripción a corrientes exegéticas.
c. A los no tontos que entendieron la obra, al momento de explicarla y debatirla serán tachados de soberbios, religiosos, confusos y/o equivocados en su interpretación de los pasajes de la obra de Luhmann.
d. Morir en el intento de la Verstehen.
e. Incorporar siúticamente a su vocabulario palabras en alemán
Propiedades benéficas prometidas desde Luhmann:
Hacer sociología.
(escrito por Alberto Urzúa Toledo)
17:15 Anotado en Sociología | Permalink | Comentarios (3) | Email esto
Comentarios
Hola, pasé a saludar, y a leer la última versión de este escrito, bueno, la última hasta ahora pq hasta hace poco otra era la última jajajaja. Creo saber a que te refieres con todo esto, sé que también lo ves en Derecho, y puede ser que incluso en ocaciones ahi te parezca mas agudo, mas desesperante, ir al código, verlo como un Dios, como EL DERECHO, como si no hubiese nada más que esos libritos azules, a veces son una especie de biblia "dónde todo ya está escrito", creo que una de las pocas cosas que comparto con Carlos Pérez (pq a pesar de buena onda y saber muuuucho no le compro "su" Hegel, jajaja) es que saber leyes no es saber Derecho, y es una lata que transformen o lo quieran transformar en eso, retrocediendo miles de años...
en fin..
Yo comparto el antídoto, y tb sus contraindicaciones...son observables... creo sí que te faltó poner en la categoría a aquellos que se acercaron desde el bueno de Jürgen y creyeron que una teoría normativa de la sociedad era lo correcto, sobre todo pq lo "bueno y adecuado" es muy relevante a la hora de hacer teoría, tb están aquellos que compran los cuentos de sus profesores sobre que Luhmann, no es una buena alternativa para hacer teoría y que incluso en Europa la teoría ha sido absolutamente desechada, agrego tb (pq estos son los que más me cargan) los "detractores de Luhmann" que hablan de dos Luhmann, el del giro autopoietico y el anterior al concepto, esos claramente no se han acercado ni al índice de alguno de sus libros...generalmente esos mismos suelen hablar sobre Jakobs como el Luhmann del derecho penal, o el Sistémico radical jajaja
creo que trasladé un poco tu esquema :p
(el nombre...para lesearte con eso de incorporar siuticamente palabras en Alemán)
Saludos
Anotado por: Ich bin.- | 08 octubre 2007
Como te dije, está notable, pero recuerda que siempre tienes un punto ciego...
También me sentí tocado, pero no tanto, jajaja... complicado lo de la mina de la católica pq tenía razón... pero ella no entiende de que su argumento emerge y se pierde, asiq ahi debería haber algun punto de vuelta.
Saludos
Anotado por: Ich bin soziologe von Beruf | 12 octubre 2007
Es buenisimo!! Las soluciones que das son muy creativas, sobretodo lo de "Si eres profesor: " aunque yo le hubiera añadido ahi varios "Aguardar con paciencia las preguntas de los alumnos", que siempre hace falta jeje.
Anotado por: Seguridad Social | 02 noviembre 2009
Dejar un comentario